Doç. Dr. Cevat EKER' in yürütücüsü olğuduğu TÜBİTAK 4004 projesi; doğa bilim ve teknoloji konularında farkındalık oluşturmak amacıyla, hedef kitlenin bilimsel konu kavram ve süreçleri gözlem ve uygulamalarıyla kavramasına olana sağlayan ve belirli bir program çerçevesinde gerçekleştirilen etkinlikleri kapsamaktadır. Bu proje ülkemizde okul öncesi dönem düzeyinde “Tersine kaynaştırma modeli “ile kabul edilen ve yürütülen ilk doğa eğitimi ve bilim okulları projesidir. Dünyanın karşı karşıya olduğu güçlüklerin; su ve hava kirliliğinin önlenmesi, enerjinin verimli kullanılması ve atığın en aza indirilmesi sağlanarak en aza indirgenebileceği düşünülmektedir. Geçtiğimiz yakın dönemde İklim krizinin etkili olduğu ülkemizde ve dünya üzerinde büyük bir kayba neden olan orman yangınlarının hem bitki örtüsü kaybı hem de hayvanlardaki can kaybı nedeniyle biyoçeşitliliğin bozulmasına sebep olmuştur. Doğa ve bilim okulları kapsamında hazırlanan projenin yürütücülüğünü Doç. Dr. Cevat EKER; uzmanlığını ise Diren KILAV ve Dr. Gamze KAPLAN yapmaktadır. Projenin amacı, Okul öncesi dönem hafif düzey zihinsel yetersizliği olan özel gereksinimli öğrenciler ile tipik gelişim gösteren öğrencilerin doğa aracılığıyla birbirleri ile uyumunu sağlamak; sürdürülebilir bir dünya için iklim krizi ve bozulan ekosistem farkındalığı oluşturmak, doğaya karşı olumlu tutum ve 21. Yy beceri alanlarından “yaşam ve kariyer” becerilerini kazanmalarını sağlamaktır. Bu amaçla; Su kaynakları, Ormanlar, Biyoçeşitlilik, Enerjinin korunması ile doğanın var olacağı, bu faktörlerin eksikliğinde doğanın yok olma tehlikesi ile karşı karşıya kalacağı bilincini kazandırmak için bu faktörlerin baş harflerinden oluşan ‘SOBE’ sistemi oluşturulmuştur. Projede teorik eğitimler Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Sezai Karakoç Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilirken; oksijen deposu ormanlarıyla ve deniz şehri olan ilimizde doğa gözlemi, fen etkinlikleri ve birbirinden değerli alanında uzman eğitmenleri olan proje ekibi; katılımcılara aktif öğrenme ortamları oluşturmuştur. Proje ekibi yürütücü, 2 uzman, 7 eğitmen ve 6 rehberden oluşmaktadır. 28 Ocak Cumartesi günü proje portfolyo sergisiyle sona ermiştir. Katılımcı ebeveynlerinden alınan dönütler incelendiğinde proje hedeflerinin amacına ulaştığı ve ebeveynlerden projenin devamının olmasını talep ettikleri görülmüştür.
