Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda çeşitli ölçme ve değerlendirme teknikleri (Dinamik Değerlendirme Teknikleri, Projektif Değerlendirme Teknikleri gibi) bir arada kullanılmaktadır. Her ders için kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemleri, ilgili öğretim elemanları tarafından belirlenir. Bir dersteki başarı durumu; öğrencinin yarıyıl içinde ara sınavlar, ödevler, uygulamalar ve proje çalışmaları dikkate alınarak hesaplanacak dönem içi başarı notu ve genel sınav başarı notu birlikte değerlendirilerek belirlenir. Yapılacak değerlendirmede sınıfın başarı düzeyi, notların istatistiksel dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurulur. Bağıl değerlendirme olarak adlandırılan bu değerlendirme sonunda öğrencinin ders başarı notu takdir edilir.

Öğrencilerin mesleki hayatlarına hazırlamaya yönelik okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında etkinlik planları hazırlamaları aşamasında ve hazırladıkları planları uygulamaları aşamalarında öğretim üyeleri tarafından rehberlik verilerek değerlendirilir, ayrıca planları ve yıl sonunda hazırladıkları portfolyolar ile ilgili düzenli dönüt verilerek değerlendirilir.