Doç. Dr. Muhammet Yaşar YÜZLÜ’ nün “Examining the Association of L2 Reading‐To‐Write Self‐Efficacy With Summarization Among EFL Students” başlıklı çalışması SSCI-Q1 indeks kategorisinde yer alan European Journal of Education dergisinde yayımlandı:

Makaleye http://dx.doi.org/10.1111/ejed.70532 bağlantısı üzerinden ulaşabilirsiniz.