Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim üyeleri Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Turan ve Doç. Dr. Hasan Yücel Ertem’in, Ege Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Nedim Özdemir ile birlikte yürüttükleri araştırma, eğitim bilimleri alanının saygın uluslararası dergileri arasında yer alan ve SSCI-Q1 kategorisinde indekslenen Teaching and Teacher Education dergisinde yayımlandı.

“Teacher Leadership Profiles as Moderators of the Relationship Between Instructional Leadership, Teacher Turnover Intention, and Limited Classroom Instruction” başlıklı çalışmada, öğretmenlerin liderlik rollerini üstlenme düzeylerine göre ortaya çıkan farklı öğretmen liderliği profillerinin; okul müdürlerinin öğretimsel liderlik uygulamaları, öğretmenlerin görevlerinden ayrılma niyetleri ve sınıf içi öğretimi etkileyen çeşitli güçlüklerle ilişkisi incelendi.

Araştırma bulguları, öğretmen liderliğinin desteklendiği okul ortamlarında öğretim süreçlerinin daha etkili yürütüldüğünü ve okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik uygulamalarının olumlu etkilerinin daha görünür hâle geldiğini ortaya koydu. Ayrıca öğretmenlerin liderlik süreçlerine aktif katılımının, eğitim ortamlarının niteliğinin artırılmasına ve öğretim faaliyetlerinin güçlendirilmesine katkı sağladığı belirlendi.

Uluslararası düzeyde görünürlük sağlayan bu çalışma, Ereğli Eğitim Fakültesinde yürütülen bilimsel araştırmaların eğitim yönetimi alanındaki güncel tartışmalara katkı sunmaya devam ettiğini göstermektedir.

Çalışmaya aşağıdaki bağlantı üzerinden erişim sağlanabilmektedir: 

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0742051X26002702